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　　現(xiàn)階段，伴隨著社會經(jīng)濟發(fā)展需求，擔負起科普教育、精神文明建設重擔的科普館建設，在全國各地的范圍內刮起了一陣風潮。因為傳統(tǒng)式的科普館體驗單一化、互動差、感染力欠缺，很難符合參觀者日漸多元化的體驗需求，科普館建設急需要開展數(shù)字化升級與更新改造。那么，在科普館設計建設中怎樣開展創(chuàng)意設計?

　　第一步，科普館設計時，首先需確立科普的主題，緊緊圍繞科學與人文相互之間的關聯(lián)，來打造出充滿了探索與體驗樂趣的科普體驗空間。

　　次之，科普館的展現(xiàn)內容設計特別強調通俗性、可看性，以觀眾容易接受的展覽方式，將抽象化、概念化的展覽內容轉換成為可感知的直觀視覺形象，以加強觀眾的參觀體驗和記憶，進而做到寓教于樂的展覽的效果。

　　展現(xiàn)大方向要更傾向教育性。科普館展館的展現(xiàn)內容，是以眾多知識要點中挑選出來的。首先，必須要堅持必要性原則，也就是要選取最很有必要向公眾普及化的知識、公眾最希望了解和學習的知識及其科普館展館可以通過展項來演示的知識。

　　展現(xiàn)內容要有使用價值。科普館設計應當從全國各地的實際情況考慮，從當?shù)氐木唧w問題考慮，把具備實際價值的知識科普傳遞給觀眾；堅持求真務實和實用性的原則，不可以一味的引入其他地區(qū)的成果，這才能夠呈現(xiàn)科技館的真正意義。

　　最后，科普館設計要特別注意選用讓人耳目一新的展現(xiàn)方式，創(chuàng)意運用聲、光、電結合的高科技手段，讓參觀者在互動體驗中增長知識。要讓科普館項目更有趣、更好玩，互動度更高，借助先進設施設備等創(chuàng)新展現(xiàn)、互動方式、方法，提高游客的參與度和認知。例如靈活性使用VR、AR、全息投影、模型等技術手段使一些科學機理、機制等高深的理論問題顯得更為直觀、易懂。

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